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Projektbeschreibung:
„Das mobile Buch – Lernen
durch Vorlesen“ - Lernklub Telfs
Während
des Laufens für den 2. Martinsfasten-Patenlauf entstand im
November 2009 diese Projektidee. Grundüberlegung: Es
gibt in jeder türkischen Familie Mitglieder,
die gut genug Deutsch können, um einfache Kinderbücher
vorzulesen oder vorgelesen zu kriegen.
Im
Konzept „Lernen durch Vorlesen“ sollten diese familieneigenen
„Deutschlehrer“ aktiviert werden. Wenn in den
Familien
täglich wenigstens zehn Minuten lang vorgelesen würde, würden
sowohl Leseleistung als auch Wortschatz erweitert werden Die
Kleinsten würden schon lange bevor sie in den Kindergarten kommen
ein bisschen Deutsch lernen und vielen Kindern würde viel künftiges
Schulleid und eine Menge Schulfrust erspart bleiben.
So
sollte
bald der Pilotversuch des Projektes „Lernen durch Vorlesen“ starten. Ein „Vorleseheft“ zum täglichen
Erfassen von Vorlesezeit und buch sowie
verschiedene deutsche, zweisprachige
aber auch türkische
Bücher sollen das Tor zum Lesen öffnen.
Am
4. Jänner 2010
startete das Projekt dann in der ersten neu angemeldeten Familie
des neuen Jahres.
·
Projektdefinition:
13.
11. 2009. Publiziert am 30. September 2009,
Bilila-Bibliotheks-Gazette 2, Seite 3 und Woman-Blog
·
Ziele:
Möglichst
viele „Große“ von möglichst vielen Bilila-Familien sollten
zum Sprechen, Vorlesen und Zuhören auf Deutsch aber auch auf Türkisch
motiviert werden.
·
Meilensteine:
-
Mindestens
12 Teilnehmerfamilien finden - Anmeldeliste
-
Lesehefte,
Logo, Datenbank konzipieren.
-
Möglichst
viele Bücher verleihen,
-
Transportproblem
lösen
-
Mitarbeiter
und ehrenamtliche Lesepaten finden.
-
Förderungen
beantragen und auch bekommen
-
Erfolg
messbar machen
-
Wissenschaftliche
Begleitstudie: Forschungstagebuch, Datenerfassung
-
Wettbewerbsbeteiligungen.
SozialMarie 2010, ESIS
·
Zeitplan:
-
Vorbereitungsphase:
13. 11. 2009 bis 4.1.2010
-
Durchführungsphase
1:
4.1. bis 3.7.2010
-
Dokumentation
und Evaluation:
4.7. bis 11. 7. 2010
Regelbetrieb:
ab September 2010, Bewerbung auch über „Österreich liest“
·
Dokumentation:
Am
4. Jänner wurden die
ersten 6 Kinderbücher an eine neue Familie verliehen, wobei das
erste Leseheft noch ohne Titelblatt ausgeliefert wurde. Noch kein
Entlehnsystem. Es war unerwartet früh. Die Aktion startete genau
eine Woche vor dem geplanten Auftakt. Erste Büromaterialien und
zusätzliche Bücher wurden gekauft. Nach drei Wochen wurden
insgesamt bereits 56 mehr oder weniger leseleichte Büchlein an
9 Kinder von 6 Familien. Inzwischen wurde ein Deckblatt für
die Lesehefte entworfen und aufgeklebt. Die Eltern nahmen die
Aktion durchaus offen und erfreut auf.
Die
ersten Daten:
|
Das mobile Buch - Lernen durch Vorlesen
|
|
Dat
|
Fam
|
Kind/er
|
Zahl
|
Bücher
|
|
4.1.
|
13
|
Baran&Mohammed
|
2
|
6
|
|
7.1.
|
13
|
Baran&Mohammed
|
2
|
12
|
|
12.1.
|
5
|
Diyar
|
1
|
1
|
|
13.1.
|
6
|
Burhan
|
0
|
4
|
|
13.1.
|
15
|
Büschra
|
1
|
3
|
|
15.1.
|
1
|
Ugur&Emir
|
2
|
1
|
|
20.1.
|
1
|
Ugur&Emir
|
2
|
8
|
|
20.1.
|
4
|
Esra
|
1
|
6
|
|
22.1.
|
1
|
Ugur&Emir
|
2
|
4
|
|
22.1.
|
6
|
Burak
|
1
|
2
|
|
23.1.
|
13
|
Baran&Mohammed
|
2
|
5
|
|
23.1.
|
15
|
Büschra
|
1
|
4
|
|
|
6
|
9
|
17
|
56
|
|