|
Evaluation
Wintersemester 2008/09:
Familien-Lernhilfe-Projekt
Telfs
Ausgangslage
und Problemstellung:
Eine
türkischsprachige Familie kontaktierte die Projektleiterin am 18.
September 2008, dass sie dringend Hilfe für ihr jüngstes Kind
benötige. Es war soeben in die erste Klasse einer Telfer
Volksschule gekommen (Nach einem Vorschuljahr und mehreren
Kindergartenjahren) und es gäbe Probleme. Am selben Tag wurde das
BILILA-Familien-Lernhilfe-Projekt
Telfs gestartet, da die Wiederaufnahme dieses bereits in früheren
Pilotprojekten erprobten Konzeptes ohnehin vorgesehen war. Nach
dem Beginn der Familien-Besuche bei dem kleinen ABC-Schützen
(zweimal wöchentlich) meldeten sich bis zum Feber 2009 insgesamt
neun Telfer Familien bei der Projektleiterin. Vorerst sollte die
Situation einige Wochen hindurch bei einem Selbstbehalt von 5 Euro
pro Besuch und betreutem Kind erhoben, der genaue Förderbedarf
der Kinder ermittelt und eine Kalkulationsgrundlage für einen späteren
Förderantrag erarbeitet werden.
Erkenntnisse:
Die
acht ein bis zweimal pro Woche besuchten Familien hatten 11
Kinder, mit denen gelernt wurde (VS und HS). Insgesamt hatten die
Familien 23 teilweise auch schon erwachsene Kinder und es wurden
so mit den Erwachsenen insgesamt 41 Personen erreicht. Davon
hatten zwei Personen bisher keinen Kontakt zur Projektleitern. In
der Regel waren es Kleinfamilien mit bis zu drei Kindern. Eine
Familie war eine um eine Schwiegertochter erweiterte Kleinfamilie
mit fünf Kindern, von denen eine verheiratete Tochter mit Kind in
der Nachbarschaft wohnent. Auch die drei Mitglieder dieser jungen
Kleinfamilie waren zum Teil mehrmals in Kontakt. Der Selbstbehalt
von 5 Euro pro Besuch und Lernkind wurde ab Oktober eingehoben.
Ursprünglich wurde als Kompensation für den geringen
Selbstbehalt die Mitarbeit der Mütter bei der Bibliotheksarbeit
angedacht. Doch mit dem rasanten Ansteigen der Familienzahl, wurde
davon Abstand genommen und beschlossen, für das zweite
Sommersemester eine Projektförderung zu beantragen. Insgesamt
haben drei Frauen einige Male mitgeholfen, Bücher zu nähen und
einzubinden. Von 18. Sept. 2008 bis 6. Februar 2009 wurde in den
acht Familien 145,25 Stunden verbracht: Mit Lern- und
Hausaufgabenhilfe, Lese- und Sprechanimation und Elterngesprächen.
Seit 16. Dezember steht der Projektleiterin ein Firmenauto zur
Verfügung. (Siehe Tabelle)
|
Familien-Lernhilfe-Projekt
Telfs
|
|
Woche
|
Fam
1
|
Fam
2
|
Fam
3
|
Fam
4
|
Fam
5
|
Fam
6
|
Fam
7
|
Fam
8
|
Auto/h
|
|
1
|
38
|
1,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
39
|
3,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
40
|
2,25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
41
|
2,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
42
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
43
|
1,75
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
44
|
1,75
|
1,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
45
|
3,5
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
46
|
3,5
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
47
|
1,5
|
0,75
|
3,25
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
48
|
3
|
0,75
|
1,5
|
1,5
|
|
|
|
|
|
|
12
|
49
|
1
|
1
|
2,25
|
1,75
|
0,25
|
|
|
|
|
|
13
|
50
|
2,25
|
1,25
|
1,75
|
1,5
|
5,25
|
2,25
|
|
|
2
|
|
14
|
51
|
2
|
1
|
0,25
|
1,75
|
3,5
|
1,5
|
4
|
|
2
|
|
15
|
2
|
1
|
|
2,5
|
1,5
|
1,5
|
1,75
|
1,75
|
|
2,5
|
|
16
|
3
|
1
|
1
|
1,75
|
1,5
|
3,25
|
1,75
|
4,75
|
|
2,5
|
|
17
|
4
|
2
|
0,75
|
2,75
|
1,5
|
2,75
|
2
|
5,25
|
1
|
2,5
|
|
18
|
5
|
2,25
|
1
|
1
|
2
|
2,5
|
3,5
|
1,75
|
2
|
2,5
|
|
19
|
6
|
3,25
|
1
|
|
2
|
|
2
|
4
|
|
2,5
|
|
Summe
|
41,75
|
13,25
|
17
|
15
|
19
|
14,75
|
21,5
|
3
|
16,5
|
|
Familie
|
Besuchskinder
|
Kinder insg.
|
Eltern
|
Pers.
|
|
1
|
1
|
5
|
2
|
7
|
|
2
|
1
|
1
|
2
|
3
|
|
3
|
2
|
3
|
2
|
5
|
|
4
|
2
|
3
|
2
|
5
|
|
5
|
1
|
3
|
2
|
5
|
|
6
|
2
|
3
|
2
|
5
|
|
7
|
1
|
2
|
2
|
4
|
|
8
|
1
|
3
|
2
|
5
|
|
Summe
|
11
|
23
|
16
|
39
|
Tab.
links: In den acht besuchten Haushalten leben 39 Personen. Mit 11
Besuchskindern wurde gelernt. In einer Familie wurde nur einmal
unentgeltlich gelernt. Diese und zwei weitere Familien schieden in
der letzten Semesterwoche aus dem Projekt aus, da sie eigentlich
klassische Nachhilfe nachfragten und nicht Familien-Lernhilfe.
Stattdessen meldete sich noch vor Semesterende eine weiter Familie
mit zwei Volksschülern für das Sommersemester 2009 an.
Somit kann das zweite Semester mit sechs Familien am 17. Februar
starten.
|